70載峥嵘歲月(yuè)，中國(guó)人(rén)民(mí ≥n)在實現(xiàn)民(mín)族複興偉大(dà)夢想的(de)道(→★σ✘dào)路(lù)上(shàng)砥砺前行(xíng)，把一(yī)個(gè)εφ"積貧積弱的(de)落後國(guó)家(jiā)，變成一(♣∑yī)個(gè)巍然屹立在世界東(dōng)方的(de)新興大(dà)國(gu★≥ó)。時(shí)值祖國(guó)70周年(nián ↕β)華誕，依能(néng)科(kē)技(jì)也(yγ₹ě)走過了(le)15年(nián)的(de)奮鬥曆程，與新中國(g •uó)一(yī)路(lù)栉風(fēng)沐雨×λ∏(yǔ)，砥砺前行(xíng)，從(cóng)最初的(♣≤de)蹒跚起步到(dào)現(xiàn)在的(d≠♠↓e)日(rì)臻成熟，書(shū)寫了(le)一(y↑ ī)篇又(yòu)一(yī)篇精彩華章(zhāng)。站(zhà✔✔←n)在曆史的(de)新征程上(shàng)，→↓¶∏依能(néng)科(kē)技(jì)不(bù)忘初心，緻敬時(sh∑φí)代。
緻敬文(wén)化(huà)中國(guó)
文(wén)明(míng)聖火(huǒ),千古未絕。中華文•α(wén)化(huà)源遠(yuǎn)流長(cháng)，猶₹™♦如(rú)浩浩蕩蕩的(de)黃(huáng)河£≤(hé)、長(cháng)江奔流不(bù)息，始終顯示出©¥頑強的(de)生(shēng)命力和(hé)無窮的(de)魅力，$$✔為(wèi)中華民(mín)族生(shēng)生(s♥α&₹hēng)不(bù)息、發展壯大(dà)提供了(le)豐厚滋養。而教育則☆↓将中華文(wén)化(huà)加以傳遞與深化(huà)，教育與文(wφ•×≤én)化(huà)組成希望的(de)光(g≠δuāng)源，代表著(zhe)國(guó)家(jiā)的(de)↔ §γ未來(lái)。
百年(nián)大(dà)計(jì)，教育為(wèi)本。作(☆ ★↕zuò)為(wèi)教育信息化(huà)領域的(de)老(lǎγΩ£o)牌科(kē)技(jì)公司，依能(n♥éng)科(kē)技(jì)始終将信仰根植于教育，緻力于教育行φ∏★(xíng)業(yè)的(de)發展與蓬勃，這(zhè)鑄就(j∞£σ∞iù)了(le)獨特的(de)企業(yè)之魂。我 β∞們堅信，信息化(huà)将成為(wèi)第三次學習 §&₽(xí)革命的(de)核心推動力。為(wèi)此，秉承著(zhe)自( £¶λzì)身(shēn)賴以生(shēng)存的(d≠×↑↔e)品質文(wén)化(huà)、流程文($§←wén)化(huà)、創新文(wén)化(huà)、樂(yuè)學文(wén£✔)化(huà)、反思文(wén)化(huà€±)、奮鬥文(wén)化(huà)，讓科(k®ē)技(jì)融入教育，給教育提供有(yǒuφ)溫度的(de)服務，推動教育的(de)進步，Ω£≥≈從(cóng)而推動文(wén)化(hu≠€à)的(de)傳承與發展。
緻敬智造中國(guó)
中國(guó)正經曆著(zhe)科(kē)技(jì)大(dà)爆炸，™ 在高(gāo)科(kē)技(jì)和(hé)™互聯網大(dà)潮的(de)加持下(xià)，“中國(guó)制αΩ★(zhì)造”逐漸升級為(wèi)“中國(guó)智造”，越來(lái)越有ε♠(yǒu)智慧含量。而在國(guó)家(jiā)戰略層面，《中國(gu₹π₽ó)制(zhì)造2025》引領中國(guó)制(zhì)造業(yè)從(c×λ"×óng)量的(de)積累向質的(de)蛻變飛(fēi)躍，智能(néng)再次₩ε成為(wèi)焦點中的(de)焦點。李克β♦✔"強總理(lǐ)曾說(shuō)過，中國(guó)智造“智”從(cóng)哪裡(λα→↑lǐ)來(lái)?就(jiù)是(shì)÷←×要(yào)集衆人(rén)之智，運用(yòng)互聯♣βφ網技(jì)術(shù)、大(dà)數(shùλ$ )據、雲計(jì)算(suàn)等，推動傳統産業(yè)生(shēng)←§産、管理(lǐ)和(hé)營銷模式變革。
作(zuò)為(wèi)一(yī)家(jiā)高(gāo)新技(jì)術 "(shù)企業(yè)，依能(néng)科(kē)技(jì)自(zì)成立λ≤←©之初就(jiù)強調用(yòng)匠(jiàng)人(rén)精神打造精←×品，專注教育信息化(huà)服務、智慧化(huà)學&α↔習(xí)相(xiàng)關産品、輔助工(gōng)具的(de)開$✔±π(kāi)發、應用(yòng)和(hé)推廣，以科(kē)↕↑技(jì)幫助學校(xiào)提升教學管理(lǐ)水(shuǐ)平，托起智慧中<≠ 國(guó)夢。随著(zhe)信息技(jì)術₹₹(shù)的(de)高(gāo)速發展，雲計(jì)算☆×™(suàn)在各行(xíng)業(yè)得(de)到(dào)廣泛應✘λ€用(yòng)，逐漸成為(wèi)我國(guó)信息化(huà)的(de)重要σ÷☆×(yào)形态。不(bù)上(shàng)雲€λ，無安甯，教育行(xíng)業(yè)也(yě)不(b©✘↑ù)例外(wài)。為(wèi)此，依托十餘載的(de)技(jπ₩'ì)術(shù)積澱，依能(néng)深度€§ε貼近(jìn)用(yòng)戶，打造充分(fēn)滿™♠足學校(xiào)用(yòng)戶需求的(de)智慧校(xiào)園平台雲服☆α✔§務解決方案，加快(kuài)學校(xiào<")客戶上(shàng)雲進程，促進科(kē)技(jì)與教育的(d∏™♥★e)深入融合。此外(wài)，人(rén)臉識别課堂考勤、虛拟仿真實驗與≠•α實訓、信息化(huà)看(kàn)闆等黑("★↔hēi)科(kē)技(jì)的(de)應用(yλ↔òng)，充分(fēn)诠釋“中國(guó)智造”硬實力，為(wèi) φ “中國(guó)智造”添彩。
緻敬創新中國(guó)
創新始終是(shì)推動一(yī)個(gè)國(guó)家(jiā&≈≠)、一(yī)個(gè)民(mín)族向前發展的(de)重要(yà¥→§≠o)力量。70年(nián)間(jiān)，中國(guó)從 ♣λ(cóng)起初的(de)一(yī)窮二白(bái)，發展成現(xi φ€✔àn)在世界第二大(dà)經濟體(tǐ)，最大(dà)的(de)動力是♣♠(shì)什(shén)麽?是(shì)科(kē)技€γ(jì)創新。每一(yī)秒(miǎo)鐘(zhōng)，一(yī) ₽∞輛(liàng)汽車(chē)下(xià)線;每一(yī)分(fēn)鐘(zh&>±ōng)，超過40家(jiā)市(shì)場(chǎng)主體(tǐ)↔λ注冊登記;每一(yī)小(xiǎo)時(shí)，20多(d&→ ←uō)萬旅客乘高(gāo)鐵(tiě)出行(xíng)、5π→σ00餘萬件(jiàn)快(kuài)遞被寄出簽收……東(dōn₹₽©g)方大(dà)國(guó)的(de)律動，讓世界γβ"深切感知(zhī)著(zhe)創新之中國 γ (guó)。
秉承科(kē)技(jì)創新理(lǐ)念，依能(néng)科(×<kē)技(jì)一(yī)直堅持自(zì¶ε)主研發，紮實的(de)研發實力以及頗具前瞻性的(de)創新力,α≠保證了(le)依能(néng)科(kē)技(♠×jì)在行(xíng)業(yè)內(nèi)始終處于技(jì)術(shù₽¶→✔)的(de)領先水(shuǐ)平，獲得(de)了(le)100多(duō)項知£×(zhī)識産權，是(shì)高(gāo)新技(jì)術(shù)企業(yè)≥¶ε✔、CMMI3級認證企業(yè)、ISO9001認證企業(yè)，也(yě)是(♠"¥shì)國(guó)家(jiā)《教育管理(lǐ)信息化(hu₹→εà)系列标準》制(zhì)定單位、國(guó)家(jiā)課題組長(ch☆←₽áng)單位。根植教育信息化(huà)15年γ≈€(nián)，依能(néng)科(kē)技↕¥$(jì)著(zhe)力推進企業(yè)技(jì)術(shù)革新、$± 新産品開(kāi)發的(de)步伐，率先推出了(le)一(φ≈εyī)個(gè)又(yòu)一(yī)個(gè)業(y© ☆™è)界領先的(de)創新解決方案，在智慧校(xiào)園、智慧教室、智©®慧物(wù)聯、智慧教學等方面為(wèi)學校(xiào)客Ω≥→戶帶來(lái)更多(duō)的(de)創新方案和(hé)優質服務。千淘萬漉雖∞★辛苦，吹盡狂沙始到(dào)金(jīn)，依能(néng)走出了(leβ>)一(yī)條不(bù)平凡的(de)探索創新之路(lù)。
緻敬開(kāi)放(fàng)中國(guó)
改革開(kāi)放(fàng)41年(nián)，從(cóng)“打開(kāi₩₹δ)國(guó)門(mén)”到(dào)“全方位開(kā" ÷≥i)放(fàng)”，風(fēng)雲激蕩見(jiàn)證滄桑→巨變，大(dà)開(kāi)放(fàng)引領了(le)曆史性δ 的(de)跨越：從(cóng)封閉落後邁向開(kāi)放(fàng)σ "•進步，從(cóng)溫飽不(bù)足邁向全面小(x&®•iǎo)康，從(cóng)積貧積弱邁向繁↔¶榮富強……中華民(mín)族創造了(le)一(yī)個(gè)又(yòuπβλ)一(yī)個(gè)人(rén)類發展≠₹史上(shàng)的(de)偉大(dà)奇迹。國(guó)家α¥→§(jiā)堅持對(duì)外(wài)開(kāi)放(fàng)，↕∞企業(yè)也(yě)需要(yào)有(yǒu§ )一(yī)種開(kāi)放(fàng)的(dφσ♠e)精神，科(kē)技(jì)企業(yè) ✘>更需要(yào)秉持開(kāi)放(fàng)心态。
依能(néng)科(kē)技(jì)一(≈♣ ↕yī)直以開(kāi)放(fàng)的(de)姿态γ•÷擁抱開(kāi)放(fàng)的(de)市(shì)場(chǎng)，打破壁壘Ω×↕γ，與合作(zuò)夥伴共建生(shēng)态圈。依能(néng)♣β将打造并運營教育培訓SaaS雲服務網絡生(shēng)态體≥€¶(tǐ)系，以職業(yè)院校(xiào)智慧校€'↔(xiào)園平台YNedut、依能(néng)學習(xí)平台、通(t•§ōng)用(yòng)協同辦公平台YN OA等SaaS雲服務産品，聯結學€÷Ω★校(xiào)、企業(yè)和(hé)教育服務機(jī)構，實現("β≤xiàn)資源共享、優勢互補、互利共赢。其中，已經占領全國(guó)職業(≈£↕→yè)教育市(shì)場(chǎng)份額第一(yī)的(de)“依能β∞(néng)智慧校(xiào)園平台YNedut→>≠γ”是(shì)依能(néng)教育雲服務生(≤↓↓εshēng)态體(tǐ)系的(de)戰略根據地(dì)，平台基于數(β₽§shù)據共享、接口開(kāi)放(fàng)、安<>全可(kě)控的(de)開(kāi)放(fàng)體(tǐ)σ "系，打通(tōng)依能(néng)+學校(xiào)+三方廠(chǎng)商>" ，允許第三方的(de)硬件(jiàn)和(hé)軟件(ji↔♦αàn)廠(chǎng)商接入，同時(shí)也(yě)支•∏γ持學校(xiào)在平台上(shàng)自(zì)行(xínΩ®g)開(kāi)發應用(yòng)，實現(xià↓≠≠n)良性循環的(de)生(shēng)态≤↕•π鏈。 我們的(de)15年(nián)，正如(rú)祖國(guó)的↔§(de)70年(nián)，有(yǒu)過跌倒的(∏×€de)疼痛，有(yǒu)過成長(cháng)βαβ★的(de)困惑，有(yǒu)過蛻變的(de)彷徨，也(yě)有(yǒu)過♥β收獲的(de)喜悅。未來(lái)，依能(néng)将與祖國(guó)一(yī&™)起走向星辰大(dà)海(hǎi)，奔向更加遼闊的(∑∏de)未來(lái)!
祖國(guó)壯麗(lì)70年(nián)
教育人(rén)的(de)初心從(cóngπ★↓™)未改變
愛(ài)我中華，科(kē)技(jì)強國(guó)
為(wèi)青春護航，為(wèi)未來(lái)加油
緻敬新中國(guó)成立70周年(nián₽λ®)
緻敬平凡中依然堅持的(de)你(nǐ)
緻敬每一(yī)個(gè)努力奮鬥的(de)人(rén)
