2019年(nián)5月(yuè)7日(rì)-13日(rì)，↑♣•由福州市(shì)教育局主辦、福州市(shì)職業(yè)教育實訓中§☆✔™心承辦、深圳市朗馳欣創科技股份有限公司提供技(j↕¶±ì)術(shù)支持的(de)“福州市(λ←↓shì)中職學校(xiào)教學教研管理(✘₹αlǐ)幹部高(gāo)級研修班”在成都(dōu)順利舉辦，來(lái)自(z•¶ ì)福州市(shì)19所職業(yè)學校α✘ £(xiào)，共33位學校(xiào)管理(l>∏₽ǐ)幹部參加了(le)此次培訓。
本次培訓的(de)主要(yào)目的(de)是(shì)為(wèi)了(> ♣le)落實《福建省中長(cháng)期教育改革和(hé÷≠✔λ)發展規劃綱要(yào)(2010—2020)》等文(wén)δ∑÷φ件(jiàn)要(yào)求，促進福州市(shì)δ↓>中等職業(yè)學校(xiào)教學診改、教學成果獎申報(bào)、教學管☆'φ®理(lǐ)信息化(huà)和(hé)教改研究等方面工(gōng)作(z <uò)的(de)開(kāi)展，全方位提升福州市(shì)中職學校€×(xiào)教學教研管理(lǐ)水(shuǐ)平安排的(de)一(yφ•εī)次專題培訓。
本次培訓采取專家(jiā)課堂講授、分(f€→→ēn)組交流研討(tǎo)和(hé)實地(dì)考察調研相(xiàng)結合的×(de)方式進行(xíng)。培訓共設9個(gè)↕δ專題，宏觀內(nèi)容聚焦國(guó)家(jiā)職<§業(yè)教育改革實施方案，微(wēi)觀方面瞄準教✔≥∑ 學教研工(gōng)作(zuò)的(de)具體(tǐ)環節，主<®要(yào)涉及專業(yè)內(nèi)涵建設與教學管理(lǐ)、專∏✘業(yè)人(rén)才培養方案、課程标準制(zhì)定♠≈、中職教師(shī)專業(yè)發展策略、學校(xiào)教學 §∞診斷與改進運行(xíng)管理(lǐ)、專業(yè)教學資源(庫)建γ≈×∏設及管理(lǐ)、智慧學習(xí)環境搭建∑∞等內(nèi)容。成都(dōu)工(gō✘ ₹ng)業(yè)職業(yè)技(jì)術(shù)學院信息學院院長(<₹cháng)龍天才及袁繼敏教授、廣元市(shì)職業(yè)高(gāo)級中∏$學信息中心主任鄧仕川、成都(dōu)市(shì)教科(kē)院職成所≈副所長(cháng)黃(huáng)靜(jìng)梅、成×σ☆ 都(dōu)依能(néng)職業(yè)技(jδφì)能(néng)培訓中心申鴻平、深圳職業(yè)技(jì)術(sh↓♣ù)學院劉保中、依能(néng)智慧學習(xí)研究所付依琳、國(gu∏∞ó)家(jiā)數(shù)字化(huà)資源共建共享計("∞εjì)劃中餐烹饪課題技(jì)術(shù)負責人(rén)φ ÷安麗(lì)等專家(jiā)莅臨現(xiàn< )場(chǎng)授課。
培訓結束後，參訓學員(yuán)們一(yī)緻認為(wèi)，此®β®次培訓內(nèi)容充實，領略了(le)名師(s>↑✘¥hī)的(de)教學風(fēng)采，聆聽(tīng)了(le)專家(ji♦×γā)的(de)諄諄教誨，學習(xí)了(le)β×✘™優秀的(de)教學經驗與先進的(de)教學技(jì)能(néng)。本次培訓将'&β對(duì)提高(gāo)教務教學管理(π≥lǐ)幹部信息素養、促進教育教學管理(lǐ)水(shuǐ)平發揮積極作(zuò¥₹>)用(yòng)。
成都(dōu)工(gōng)業(yè)職業(yè)技(jσ<ì)術(shù)學院袁繼敏教授講解《專業(yè)內(nèi)涵建設與教學管理§∑® (lǐ)》
成都(dōu)工(gōng)業(yè)職業(yè)技(jì)術(s✔₽÷↑hù)學院信息學院院長(cháng)龍天才講解《專業(yè)人(r駀n)才培養方案》
廣元市(shì)職業(yè)高(gāo)級中學&£信息中心主任鄧仕川講解《教學模式及學業(y☆¶↓☆è)評價改革》
成都(dōu)市(shì)教科(kē)院職成所副所長(cháng)黃(hu∞★±♣áng)靜(jìng)梅進行(xíng)教學質量φ♣π∞提升政策分(fēn)析
成都(dōu)依能(néng)職業(yè)技(jì)能(né®≠♠←ng)培訓中心申鴻平講解《以信息化(huà∞₩"σ)支撐中職學校(xiào)教學診斷與改進σ€↑運行(xíng)管理(lǐ)》
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