面對(duì)新冠肺炎疫情的(de)影(yǐng)響，£π梧州市(shì)衛生(shēng)學校(xiào)積極響¥>↔應教育主管部門(mén)的(de)号召，高(gāo)度重視(shì)疫情帶給 ®教學的(de)全新挑戰。根據桂新冠防指〔2020〕40>'ε号文(wén)件(jiàn)精神，學校(xiào)發揮“互聯網+教育 •™”的(de)作(zuò)用(yòng)，依托依能(néng)智慧校(xi ↕ào)園平台YNedut，全校(xiào)師(shī)↑☆生(shēng)相(xiàng)聚在“雲端”，教師(shī)成為(wèi)了¶•★(le)“主播”，電(diàn)腦(nǎo)成為(wèi)了(le)“βε講台”，線上(shàng)教學全面開(kāi£)啓。
科(kē)技(jì)賦能(néng)，在線教學秩序井然
根據上(shàng)級管理(lǐ)部門(mén↔♥"Ω)要(yào)求，梧州市(shì)衛生(shēng)學校(xiào)在實施線上λ (shàng)教學前進行(xíng)了(le)統籌安排，積極制(zhì)定∞ Ω線上(shàng)教學模式實施方案，并指導老(lǎo)師(shī)調整教學計(<♥jì)劃，确定線上(shàng)教學的(de♣¶∞)課程，先期制(zhì)定了(le)一(yī)周的"♣±¶(de)網絡授課安排表。
與此同時(shí)，學校(xiào)積極開(kāi)展信息化(huà)±>ββ培訓，組織師(shī)生(shēng)掌'♣→握線上(shàng)教學的(de)工(gōng)具和(< δ≈hé)方法。與此同時(shí)，學校(xiào)積極開(kāi)展信息化(h"uà)培訓，組織師(shī)生(shēng)掌握線上( λ™shàng)教學的(de)工(gōng)具和(hé)方法。目前學校(λ♦xiào)共有(yǒu)61位老(lǎo)師(shī)通(tōn$®βg)過視(shì)頻(pín)會(huì)議§ (yì)功能(néng)開(kāi)展網上(shàng)直播教學，直播授課課程★§♣達40門(mén)，同時(shí)在線參加教學師(shī)生(≤<shēng)接近(jìn)2000人(r" ©én)。
經過老(lǎo)師(shī)們課前的(de)精心準備和 φ☆←(hé)網絡調試，2月(yuè)24日(rì)，學校♣(xiào)第一(yī)次線上(shàn↔★≤↑g)教學順利開(kāi)啓。上(shàng)午9點，♠'σ≠護理(lǐ)組三名教師(shī)準時(shí)進入各自(zì)線上(s↑←hàng)課堂，為(wèi)學生(shēng)帶來(lái)了 ♠¥(le)一(yī)門(mén)别開(kāi)生(shēng)γπ★面的(de)護理(lǐ)專業(yè)課程《護技(jì↓↑)實訓》。在進行(xíng)點名後，學生(s•♠σhēng)到(dào)課率均達到(dào)90%以上(shà≈₩ng)。
師(shī)生(shēng)互動，打造精彩“雲上(sσ✘hàng)課堂”
學生(shēng)們通(tōng)過YNedut智慧校(xiào)園手機(j€♦ī)端，積極參與線上(shàng)學習(xí)，早早進入課堂等待簽"<到(dào)，電(diàn)腦(nǎo)手機(jī)齊上(shàn&•g)陣，以最大(dà)的(de)熱(rè)情投入學習(xí)中。為(♣∞×wèi)了(le)讓課堂不(bù)單調，老(lǎo)師(shī)們∏€π'除了(le)知(zhī)識講授外(wài)還(hái)通(tōng)過随堂作(φ♣zuò)業(yè)、問(wèn)題討(tǎo)論等形式讓學生(sh≈φēng)參與互動。90分(fēn)鐘(zhōng)的(de)課堂，學生(♣§✔↓shēng)對(duì)不(bù)懂(dǒng)的(de)地(dì)方提出疑問∞¶(wèn)，積極回答(dá)老(lǎo)師(shī≤±λ)的(de)問(wèn)題，針對(duì)在線教學學生(shēngβ&)遇到(dào)的(de)各種問(wèn)題，老(lǎo)師(<≥shī)及時(shí)跟蹤，實時(shí)答(dá)疑解惑。
課程結束後，參與上(shàng)課的(de)學生(sh&≤ēng)反映，用(yòng)手機(jī)上(sh£→àng)課很(hěn)新鮮，上(shàng)課畫(huà)面清晰，老¥<(lǎo)師(shī)聲音(yīn)親切，自(zì)己聽(tīng)得↔↓≠↓(de)很(hěn)認真。個(gè)别學生(shēn" ∞g)還(hái)表示，已經錄屏和(hé)做(zuò)筆(bǐ) ↓☆記。
教學監督，把好(hǎo)在線教學質量關
學校(xiào)相(xiàng)關領導及負責人(rén)在開(kāi§£δ→)課的(de)同時(shí)，一(yī)直對(duì)線上(shπ×πàng)教學進行(xíng)監控，實施線上(shàng)巡課。學校£©ε✔(xiào)主管教學的(de)羅衛群副書(shū)記表示，£©線上(shàng)教學是(shì)成功的(de)，要(yà®∞ αo)積極推廣，讓更多(duō)的(de)老(lǎo)師(s>×hī)參與線上(shàng)教學，保證學校(xiào)學π×∞生(shēng)“停課不(bù)停學”！在之後的(de)線上(shàng)""&教學中，教務管理(lǐ)人(rén)員(✔→₩¥yuán)也(yě)會(huì)在每一(yī)←$•次網上(shàng)授課進行(xíng)線上(shàng)巡課，對(duìσ ©)教學文(wén)件(jiàn)、課程資∑☆•$源、教學設計(jì)、課中教學活動等進行(xíng)全方位的(de)檢₹""★查與督導，确保每位老(lǎo)師(shī)有(yǒu)質有(÷±♦¥yǒu)量順利完成網絡授課。
有(yǒu)了(le)依能(néng)智慧校(xiào)園平台Y≈§φ≈Nedut的(de)支撐，梧州市(shì)衛生(shēng)學校(xiào)在γ∞線教學有(yǒu)序開(kāi)展。師(shī)生(shēng)按時(shí ÷✔←)上(shàng)課，在線教學活躍度高(gāo)，交互充分φα(fēn)。師(shī)生(shēng)快( ¥kuài)速适應了(le)線上(shàng)教學的(de)新模式，共同打造了φδ✔$(le)疫情下(xià)的(de)雲端新課堂，學生(shēng)的( ≥↓de)自(zì)主學習(xí)意識與積極性顯著增強。停課不(bù)停•λ<教，停課不(bù)停學，雲上(shàng)的(de)學習(xí)依舊™'β©(jiù)精彩。待春暖花(huā)開(k♠✔≤₹āi)時(shí)，我們學校(xiào)見(jiàn)。
學校(xiào)簡介
梧州市(shì)衛生(shēng)學校(xiào)∑ 'π，創辦于1926年(nián)，是(shì)廣西(xī)最早的(de)醫(↔→ yī)藥衛生(shēng)類學校(xiào)，第二批“廣西(x¥♣ī)中等職業(yè)教育示範特色學校(xiào)建設計(jì)劃”立項↓☆'¶建設的(de)學校(xiào)，素有(yǒu)“護士長( ∑cháng)搖籃”之美(měi)稱。學校(xiào)秉承“厚德仁愛(ài♦π&λ)，救死扶傷”的(de)校(xiào)訓，始終堅持育人(rén)為(wèi)本，和(hé)諧發展，服務健康辦學理(lǐ)念。在社 ®會(huì)主義建設的(de)新時(shí)代,走過了(le)九十餘年(niᕶn)峥嵘歲月(yuè)的(de)老(lǎo)牌衛校(xià¶✔↓★o)正煥發出新的(de)勃勃生(shēng)機Ω×(jī)和(hé)活力。
