開(kāi)學季，八桂大(dà)地(dì)上(shàng)衆多(β₩duō)職業(yè)院校(xiào)紛紛開(kāi)展☆φ↔了(le)火(huǒ)熱(rè)的(de)迎新活動。一(yī)張張親󀮀切的(de)笑(xiào)臉，一(yī)句句暖心的(de)問(wèn)₩®候，一(yī)項項貼心的(de)服務，都(dōu)歡迎著(zhe)→ •前來(lái)學習(xí)的(de)莘莘學子(z←¥£∞ǐ)。由依能(néng)智慧校(xiào)<₩®園平台提供的(de)智慧迎新活動也(yě)成為(wèi)迎新季裡(lǐ)的( de)一(yī)抹亮(liàng)色，讓今年"₹(nián)的(de)招生(shēng)迎新工(gōn↑☆g)作(zuò)格外(wài)順暢和(hé)高(gāo)效。萌新 ≠←們從(cóng)踏入校(xiào)園開(kāiλ≠)始，就(jiù)能(néng)感受到(dào)π$學校(xiào)應時(shí)而變的(de)生(shēng•λ)命力。
1.廣西(xī)商業(yè)技(jì)師(shī) σπ 學院
8月(yuè)24日(rì)，學院迎新工(gōng)作(zu∑✔φ>ò)全面啓動。今年(nián)學院采取了(le)線上(shàn♣↑™'g)、線下(xià)相(xiàng)結合的(de)方式進行✔₹(xíng)新生(shēng)注冊工(gōng)作(®"×zuò)，學生(shēng)可(kě)以通(tōng)過關注微(wēi)γ →信公衆号進行(xíng)注冊和(hé)繳費(fèi)，公衆号與智慧校 ±★(xiào)園平台整合集成，為(wèi)各位學生(shēγβng)和(hé)家(jiā)長(cháng)辦理(☆↓¶lǐ)手續提供了(le)便利。
報(bào)到(dào)現(xiàn)場(chǎng)，合理(lǐ)的(deΩ•®)工(gōng)作(zuò)安排、高(gāo)效的₽€(de)數(shù)據處理(lǐ)讓招生(shēng)工(gōng)作(zα™±uò)有(yǒu)條不(bù)紊地(dì)進行(xíng)著(zheσ↔)，新生(shēng)隻需帶上(shàng)錄取 ↑通(tōng)知(zhī)書(shū)、拿(ná)出身(shαλδ₽ēn)份證，微(wēi)信繳費(fèi)、刷臉認證、掃碼領物(w₩σ♠≈ù)資、一(yī)鍵查詢入住信息……通(tōng)過學校(xβ∑©iào)智慧校(xiào)園平台完成入學報(bào)☆✘≥到(dào)所需的(de)大(dà)多(duō)數(shù)¶$<♥手續，輕松實現(xiàn)拎包入住。
2.玉林(lín)市(shì)第一(yī)職業(yΩ€è)中等專業(yè)學校(xiào)
8月(yuè)23日(rì)上(shàng)€∞σ午，玉林(lín)市(shì)第一(yī)職業(yè)中等專業(yè)學≠≥δ校(xiào)校(xiào)園分(fēn)外(wài)美(měi ∏∏)麗(lì)，歡笑(xiào)聲打破了(le)校(xiào)園的(de)寂靜δ♦•(jìng)，熱(rè)鬧的(de)氛圍漸漸濃郁——學校(xiào)迎來(lá±₩↑i)了(le)2021級新生(shēng)。
通(tōng)過依能(néng)智慧校(xi'• ào)園平台，新生(shēng)的(de)報(bào)到(dào)'εε确認、繳費(fèi)、電(diàn)子(zǐ)發票(piào)獲取≤>、軍訓服裝及床上(shàng)用(yòn∞₹π₹g)品領取等事(shì)項，全線上(shàng)流程≈><≥進行(xíng)，各項事(shì)務有(yǒu)條不(bù)紊，老(lǎ≤α®±o)師(shī)工(gōng)作(zuò)更高¥§(gāo)效，學生(shēng)體(tǐ)驗更便捷。
3.廣西(xī)理(lǐ)工(gōng)職業(yè)技(∞♦ σjì)術(shù)學校(xiào)
廣西(xī)理(lǐ)工(gōng)職業(y ♠è)技(jì)術(shù)學校(xiào)是('"∏shì)一(yī)所優秀的(de)國(g★<¶uó)家(jiā)教育信息化(huà)試點單位、國(guó)家(j→∞"↓iā)改革發展示範學校(xiào)、五星級學校(≠α✔xiào)。學校(xiào)高(gāo)度重₹¶視(shì)信息化(huà)建設工(gōng)作(zuò)，實行(xíng✘φ)一(yī)把手負責制(zhì)，負責信息化(huà)的(de)校(xià≥→"φo)領導親自(zì)任項目建設小(xiǎo)組的(de)組長(cháng)，✔ 動員(yuán)全校(xiào)教職工(gōng)參與項目建設，并"α組建專業(yè)的(de)“信息化(huà)團隊”。學δ≈★校(xiào)自(zì)2013年(nián)開 α♥(kāi)始使用(yòng)依能(néng)數(shù✔Ω→)字校(xiào)園平台，目前已實現(xiàn)管理(lǐ)和$£(hé)教學的(de)信息化(huà)常态化(huà)應用(yòng)。近(<±←₩jìn)年(nián)來(lái)學校(xσ↑↑iào)努力探尋更具智慧的(de)教學和(hé)管理(lǐ)模式，投放(∞&≥fàng)電(diàn)子(zǐ)班牌，用(♦↑≥↓yòng)于日(rì)常教學、日(rì)常展示及教學考勤，↓↔≈>引入微(wēi)講師(shī)智能(néng)↕≤講台開(kāi)展雙師(shī)課堂，推進全校(xiào)200多(duō)名δ≥←$老(lǎo)師(shī)實現(xiàn)信息化(huà)教學。
在今年(nián)的(de)迎新活動中，為(wèi)了(le$₽)快(kuài)速、準确收集師(shī)生(shēng)健康數(s™πhù)據，學校(xiào)利用(yòng)信息化(huà)手段開(kā€≤α§i)展健康上(shàng)報(bào)工(gōng)作(zuò)。€ ε在來(lái)校(xiào)報(bào)到(dào)之前，學生(shēng)<∞♣在YN智慧校(xiào)園平台App上(sh✘λ÷☆àng)填報(bào)每日(rì)健康信息，學校(xiào)可(kě)≠÷ 查看(kàn)實時(shí)數(shù)據，精準掌握學生(shēng)開≤Ωα•(kāi)學前的(de)旅行(xíng)、居住軌迹、每日(rì)健康監測狀♥£Ω況。在發現(xiàn)異常情況時(shí)快(kuài)速₩∞實施預案，做(zuò)到(dào)教學、防疫兩不(bù)誤。
4.廣西(xī)二輕技(jì)師(shī)學院
8月(yuè)23日(rì)，廣西(xī)二Ω↕輕技(jì)師(shī)學院終于迎來(lái)了(le)2021級新生(shē★♦ng)，給校(xiào)園注入了(le)新的(de)活γδ↔力與朝氣。新生(shēng)進入校(xiào)園"≠÷後，在學生(shēng)志(zhì)願者的(de) Ω引導下(xià)，紛紛前往班主任接待處辦理(lǐ)入學的♥δ←<(de)相(xiàng)關手續。今年(nián)，借≥ 助依能(néng)智慧校(xiào)園平台，學校(xiào)更高(gāo)效地€¶₹¶(dì)開(kāi)展學生(shēng)管理(lǐ)工(gōng)作(♣βzuò)。
開(kāi)學前期，學校(xiào)通(tōng)過官方渠 α道(dào)發布線上(shàng)繳費(f₩βèi)通(tōng)知(zhī)，學生(shēng)可(kě)在線上(shà✘₩ng)咨詢、提前繳費(fèi)，避免現(xiàn)"α 場(chǎng)排隊繳費(fèi)；到(dào)校(xiào)報(↔®Ω≈bào)到(dào)時(shí)，學生(shēng)報(bào)到(d✘×↔€ào)确認、住宿分(fēn)配、安全信息傳達、資料領取等一(yī)™≠"♠系列工(gōng)作(zuò)一(yī)氣呵成。沒有(yǒu)排隊的("≥λ☆de)漫長(cháng)等待，沒有(yǒu)繁瑣的(de)手續♠®≠流程，不(bù)僅方便學生(shēng)€×∏報(bào)名，也(yě)簡化(huà)了(le)招生(shē>↔ng)工(gōng)作(zuò)流程，提高(gāo)了(le)學÷☆¶校(xiào)迎新管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)效率，營造了(₹εle)一(yī)個(gè)健康高(gāo)效的(de)迎新環境。
5.廣西(xī)右江民(mín)族商業(yè)學♣§™校(xiào)
8月(yuè)22日(rì)，廣西(xī)右江民(mín)族商業(y∞↔è)學校(xiào)2021級新生(shēng)入☆¥✔'學工(gōng)作(zuò)全面展開(kāi)，四方學×₹子(zǐ)在家(jiā)長(cháng)的(de)陪™同下(xià)懷揣著(zhe)讀(dú)書(shū)學 •技(jì)能(néng)的(de)夢想與憧憬步入學校€∏σ(xiào)，為(wèi)多(duō)姿多(duō)彩的(de)校(xi≈±ào)園注入了(le)新的(de)生(shēng)機(jī™¥♥)與活力。
通(tōng)過依能(néng)智慧校(xiào)園平台，學生(Ω₹shēng)便可(kě)在線上(shàng)完成各種學雜(z★βá)費(fèi)用(yòng)繳納、分(fēn)班查詢、寝¥<↓<室查詢、物(wù)資領取，高(gāo)效報(bào)到(dào)不(b∞₹ù)紮堆……學校(xiào)高(gāo)效的(de)迎新管理(lǐ)工(gō€α<'ng)作(zuò)、工(gōng)作(zuò)人(↑♠"rén)員(yuán)燦爛的(de)笑(xià♦o)容、細心的(de)服務赢得(de)了(le)新生(shē>§σng)和(hé)學生(shēng)家(jiā)長(cháng)的(γ→de)一(yī)緻好(hǎo)評。
6.欽州市(shì)衛生(shēng)學校(xiào)
欽州市(shì)衛生(shēng)學校(xiào)創建于1Ω₽959年(nián)，辦學曆史悠久，學校(xiào)緊跟現(xiàγγ±>n)代職業(yè)教育發展形勢，自(zì)2019年(niε'™án)10月(yuè)起通(tōng)過依能(néng)智慧校↔$∏¥(xiào)園平台進行(xíng)教學和(hé)管理(lǐ)，在應用≤β(yòng)中取得(de)了(le)較好(hǎo)成效，加快(kuài)了(βε αle)信息化(huà)建設中的(de)步伐。
在今年(nián)的(de)招生(shēn≥ g)工(gōng)作(zuò)中，學校(xiào₽≤)通(tōng)過招生(shēng)系統中的(de)招生(sh<∑ēng)預報(bào)名頁面鏈接微(wēi)信公衆号，直接獲取學生(sγ∞←hēng)報(bào)名數(shù)據，并實時(shí)查看(kàn)λ₹§錄取情況，為(wèi)招生(shēng)管理(lǐ)提供了(le)極♥♥&<大(dà)方便。
7.廣西(xī)城(chéng)市(shì)建設學校(xiào)
廣西(xī)城(chéng)市(shì)建設學校(xiào)創辦于19 90年(nián)，隸屬于廣西(xī)住房(fáng)和(hé)城(ch€β≤éng)鄉(xiāng)建設廳領導，是(shì)一(yī)所國(guó)家λ≠(jiā)公辦的(de)國(guó)家(ji♣∑♦¶ā)級重點、自(zì)治區(qū)重點、自(zδπ↔ì)治區(qū)四星級中等職業(yè)學校(xiào)。σ$¶2019年(nián)，學校(xiào)制(zhì)定出✘₹台了(le)建設“智慧校(xiào)園”的(de)•☆♣方案和(hé)計(jì)劃，使用(yòng)依能(±★néng)智能(néng)校(xiào)園平台，開(σ←♣kāi)啓了(le)職業(yè)教育信息<Ω≈化(huà)建設的(de)新征程。目前學校(xiào)在≤∞教務管理(lǐ)、學生(shēng)管理(lǐ)、行(xíng)政辦公ε&÷¥等方面基本實現(xiàn)信息化(huà)，教職工(gōn★®φg)的(de)工(gōng)作(zuò)效率得(de)到(dào)₹" 極大(dà)提升。
随著(zhe)招生(shēng)人(rén)數(shù★¥)的(de)增加，全校(xiào)師(sh £ī)生(shēng)的(de)課表編排複雜(zá₹↑₹♠)程度也(yě)随之增加。今年(nián)在開(k♥₽"•āi)學前期，依托依能(néng)智慧校(xià'₽εo)園平台，教務老(lǎo)師(shī)靈活設置開(kāiδ∑<)課計(jì)劃，檢測教學任務安排的(de)合理(lǐ)性，采用(yòng)手←"↔動+自(zì)動的(de)排課方式，将幾十個(gè)科(kē)目↕β、100多(duō)名教師(shī)、4000多(duō)名學 ←®生(shēng)的(de)排課任務在短(duǎn)時(shí)間(jiān)¶∑♣內(nèi)高(gāo)效完成。學生(shēng)在開(k♦>↓λāi)學時(shí)可(kě)通(tōng)過手機∑→±(jī)App、電(diàn)腦(nǎo)快(kuài)速↔β查看(kàn)最新課表，方便快(kuài)捷。
此外(wài)，還(hái)有(yǒu)橫州市(shì)職業(yè)技(jì)✔∏™δ術(shù)學校(xiào)、梧州市(shì)第一(yī)職業(yè→←₹)中等專業(yè)學校(xiào)、梧州市(shì)衛生(Ω☆shēng)學校(xiào)、廣西(xī)輕工(gōng)技$©(jì)師(shī)學院、防城(chéng←♣₽)港理(lǐ)工(gōng)職業(yè)技("©jì)術(shù)學校(xiào)、河(hé)池市(shì)衛✔α☆生(shēng)學校(xiào)、桂林(lín)市(shì)技(jì♦σ)師(shī)學院、北(běi)海(hǎi)市(shì)衛生(shē↓₽ng)學校(xiào)、廣西(xī)華僑學λ β校(xiào)、廣西(xī)交通(tōng)運輸學校(xiào)等λ∏↔各級各類的(de)廣西(xī)職業(yè)院校(xiàoσ←•)，通(tōng)過依能(néng)智慧↔"校(xiào)園平台開(kāi)展新學期的(de)招生(shφ←ēng)、錄取、迎新、教務等工(gōng)作(zuò)，給新生• ≠(shēng)帶來(lái)全新的(de)體(tǐ)驗€ ★Ω。
平台自(zì)動将各專業(yè)報(bào)名人(rén)數(shù)、所有£₹πδ(yǒu)數(shù)據進行(xíng)彙總，方便學校(xiào)查詢、統計(≤jì)，實時(shí)大(dà)數(shù)據生(shēng)動、直觀，新生ππ∏∑(shēng)動态一(yī)目了(le)然，方便學校(xiào&∑•→)領導準确掌握新生(shēng)到(dào)校(xiào)的(de)實↑'$時(shí)數(shù)據，能(néng)夠更® ☆δ好(hǎo)地(dì)安排相(xiàng)關工(gōng)作 $(zuò)。
貼心服務助力迎新
為(wèi)了(le)幫助學校(xiào)的(de₩$₽ )招生(shēng)迎新工(gōng)作(zuò)順利開(kā↔πi)展，依能(néng)工(gōng)程師(shī)通(tōng)過✘各種形式開(kāi)展咨詢培訓活動。線上(shàng)，基§φ于依能(néng)智慧校(xiào)園平台服務中心開(kāi)展專題×䣶直播服務，從(cóng)招生(shēng)迎新的(d☆e)業(yè)務流程、資料采集、繳費(fèi)、錄取、報(bào) ★¶到(dào)、數(shù)據統計(jì)到(dào)排課、學籍管理(ε£lǐ)等教務方面都(dōu)進行(xíng↑₩∏₹)了(le)詳細的(de)講解，為(wèi)學校(xiào)答(dá)疑解惑÷©；線下(xià)，工(gōng)程師(shī)親赴報(bào)到(dào≠♠)現(xiàn)場(chǎng)，全力提供技(jì)術(shù)支持，為(wè™>¶©i)新生(shēng)入校(xiào)保駕護航。™♥₽
此外(wài)，為(wèi)了(le)幫§¶→↕助學校(xiào)将智慧校(xiào)園平台成功用(yòng)起來(lái)，∑↔>π依能(néng)設計(jì)了(le)一(yī)套行(λ₽♥÷xíng)之有(yǒu)效的(de)服務體(t$δ♥¶ǐ)系，針對(duì)不(bù)同信息化(huà)應用(yòng)基礎的(β§de)用(yòng)戶量身(shēn)定∞↓♥制(zhì)服務方案，比如(rú)項目成功應用(yòng)的(δΩΩde)全局規劃設計(jì)、項目啓動會(huì)、項目咨★♠詢與應用(yòng)輔導、在線咨詢、在線₹↕課程、區(qū)域學校(xiào)應用(yòn©®Ωg)交流會(huì)等，提升學校(xiào)的(de)信息化(huà)應用(y'♣òng)水(shuǐ)平。
作(zuò)為(wèi)教育信息化(huà)行(xíng)業≈¶(yè)的(de)領軍企業(yè)，依能(néng)教 ↔育緻力于推動職業(yè)院校(xiào)的(ε"&de)軟件(jiàn)和(hé)數(shù)字化(huà)資源真正用(y Ωε×òng)起來(lái)，助力學校(xiào)管理(lǐ)及教學水(shε ∏uǐ)平的(de)提升。目前公司擁有(yǒu)600多(duō↕ε∏)所職業(yè)院校(xiào)客戶，遍布全國(guó)31個(gè)♣π£省、市(shì)、自(zì)治區(qū)，日(rì)均使用(yòng)人(ré✔₹"n)數(shù)超過120萬人(rén)次，§∏已得(de)到(dào)市(shì)場(chǎ©₽ng)與用(yòng)戶的(de)高(gāo±≈©)度認可(kě)。
部分(fēn)中職客戶
部分(fēn)高(gāo)職客戶
在廣西(xī)地(dì)區(qū)，共有(yǒu)30餘所職業(yè)院校(≈☆∞xiào)選擇依能(néng)智慧校(xiào)園平台進行(xíng)科(kφ€©ē)學管理(lǐ)、開(kāi)展教務教學等工(βλ♥gōng)作(zuò)。未來(lái)，依能(néng→∑→)也(yě)将繼續與全國(guó)職業(yè)院校(xiào)攜≤λ✔手同行(xíng)，為(wèi)推進學校(xiào)的(de§÷)信息化(huà)建設與應用(yòng)貢獻自(zì)己的(de)力量。
