為(wèi)貫徹落實《國(guó)家(jiā)職業(yè)教育改革實施方案》§δ€≥和(hé)《職業(yè)教育提質培優行(xíng)動計(jì)劃（2020ε★—2023年(nián)）》文(wén)件(jiàn)∏<→π精神，加強院校(xiào)間(jiān)的(de)交±流溝通(tōng)，共同推進職業(yè)院校(xiào)管理(lǐ)水("✘shuǐ)平提升，利用(yòng)信息技(jì)術(shù)優化(huà)服務×≈♥與管理(lǐ)流程，引領管理(lǐ)方式變革≈π£∏和(hé)創新，提高(gāo)管理(lǐ)與服務效能(néng)，1∑₹1月(yuè)9日(rì)，由深圳市朗馳欣創科技股份有限公司舉辦的(©β↑de)“以信息化(huà)應用(yòng)提¶> §升職業(yè)院校(xiào)管理(lǐ)水(s→≠♣huǐ)平交流會(huì)”在西(xī)±∞ 安技(jì)師(shī)學院成功召開(kāi)。來(lái)自(zì)•<✘ 陝西(xī)、河(hé)南(nán)等多(duō★πδ)所職業(yè)院校(xiào)的(de)領導和(hé)主要(y'β₹ào)部門(mén)負責人(rén)參加了(le)本次會•≠₩(huì)議(yì)。
依能(néng)職業(yè)教育研究所研究員(yuán)王硯作(zuò)了✘$₽(le)《職業(yè)院校(xiào)智慧校(xiào)園建∑<設規劃與創新應用(yòng)》的(de)報(b∑∞ào)告。報(bào)告從(cóng)職業(yè)院校(xiào→♠)智慧校(xiào)園的(de)建設背景、智慧校(xiào)園平¥≠台的(de)建設路(lù)線、綜合數(shù)據分(fēn)析、學校(x₩ iào)制(zhì)度與管理(lǐ)創新推動等方面進行(xíng)↓₹了(le)詳細的(de)闡述，讓與會(huì)領導與老(lǎo)師(≤♥→shī)們對(duì)如(rú)何利用(yòng)智慧校(xiào)園平台提升σ✘★ 管理(lǐ)水(shuǐ)平與服務效能(néng)有(yǒu)了(l®≤±e)新的(de)理(lǐ)解與思考。
西(xī)安技(jì)師(shī)學院黨委書(shū)記、院長(chán∞∞εg)馮小(xiǎo)平作(zuò)了(le)關于《職業(yè)院校(xiào)₩∑Ω高(gāo)質量發展驅動下(xià)的(de)管理(lǐ)提升》的(de)報✔β(bào)告。馮院長(cháng)從(cóng)管理(lǐ)新思維、可(kě₽↑>)持續發展管理(lǐ)機(jī)制(zhì)、“四化♦ (huà)”管理(lǐ)體(tǐ)系的(de)打造三個(gè)方面，γ₽分(fēn)享了(le)西(xī)安技(jì£☆✘π)師(shī)學院智慧校(xiào)園建設的(de)實踐以及提升教育教學®σ•質量的(de)經驗，為(wèi)參會(hu≠★>ì)學校(xiào)下(xià)一(yī)步↓&•$進行(xíng)智慧校(xiào)園的(d≠÷e)規劃、建設、應用(yòng)提供了(leπ$σ)新的(de)思路(lù)。
四川省廣元市(shì)職業(yè)高(g₹↑ āo)級中學校(xiào)副校(xiào)長(cháng)鄧仕川作(zuò)£>了(le)《職業(yè)院校(xiào)信息化(hπ ∑≤uà)建設與應用(yòng)實踐經驗分(fēn)享》的(de)報(bào♣®γ)告。鄧校(xiào)長(cháng)從(cóng)學校( λ↓xiào)信息化(huà)建設的(de)目的(de)、目↕↔标、內(nèi)容、效果四個(gè)角度出發，以自(zì)己親身(shγ<♥®ēn)經曆及廣元市(shì)職業(yè)高(gāo ♣♣)級中學校(xiào)在信息化(huà)建設實踐為(wèi)案例，為(wèiσ☆)大(dà)家(jiā)作(zuò)了(le)詳實的(de)分(fēn)享，為 Ω(wèi)與會(huì)學校(xiào)提供了(♦$le)可(kě)參考的(de)發展路(lù)線以及寶♥★≠貴的(de)經驗。
本次交流會(huì)促進了(le)地(dì)區(qū)職業(yè)∏&π≈教育信息化(huà)建設與應用(yòng)的(de)交流，助β'®力學校(xiào)管理(lǐ)水(shuǐ)平的(de)提升。未來(lái)•ε，依能(néng)也(yě)将繼續搭建更多(duō)的≥×₽(de)交流平台，切實幫助更多(duō)∏★δα學校(xiào)提升信息化(huà)應用(yòng)水(shuǐ♠α)平，助推職業(yè)教育提質增效。
