初心如(rú)磐十八載,而今邁步從(cóng)頭越——依能(n×★éng)18周歲生(shēng)日(rì)快(kuài)樂(yuè)
一(yī)路(lù)走來(lái),我們始終不(bù)忘初心,更難忘那(nà>≠)些(xiē)與大(dà)家(jiā)一≠σ(yī)同走過的(de)路(lù)。

一(yī)路(lù)走來(lái),我們始終不(bù)忘初心,更難忘那(nà>≠)些(xiē)與大(dà)家(jiā)一≠σ(yī)同走過的(de)路(lù)。

2022年(nián)4月(yuè)24日(rì) ₩↔♦,龍陵縣職業(yè)高(gāo)級中學智慧校×¥(xiào)園SaaS雲服務項目啓動會(huì)在學校(xiào)玉™∏≈雕樓五樓報(bào)告廳舉行(xíng),龍陵← €縣職業(yè)高(gāo)級中學校(xiào)長(cháng)、黨總支書(sh§"ū)記及全體(tǐ)幹部參加會(huì)議(yì),項目承建方深φ∏₩∞圳市朗馳欣創科技股份有限公司的(de)項目實施↕♣<↓團隊相(xiàng)關負責人(rén)應邀參會(huì)。

西(xī)安技(jì)師(shī)學院通(tσ¶≤δōng)過精細化(huà)、個(gè)性化(huà)的(de)業(yè)務專☆★場(chǎng)培訓,讓教職工(gōng)掌握φ≠♥智慧校(xiào)園平台功能(néng)模塊及應用(₹↑←±yòng)技(jì)巧。下(xià)一(yī)步将♥γ≥針對(duì)各部門(mén)具體(tǐ)"™♦業(yè)務需求,再造流程,整合數(shù)據,實現<∏∏±(xiàn)部門(mén)管理(lǐ)職能∏↑≥(néng)、服務流程、數(shù)據決策與信息技(jì)術(shù)間α≥(jiān)的(de)無縫銜接。

回首去(qù)歲,一(yī)個(gè)個(gè)高(gāo)光(g&∞uāng)時(shí)刻,一(yī)次次披荊斬₽φ₽♦棘,留下(xià)了(le)依能(néng)人(rén)勇敢追夢的§π☆(de)足迹,也(yě)讓教育信息技(jì)術(shù)閃耀著(zhe)灼σ★₹★灼光(guāng)華。新的(de)一(yī)年(nián),讓我們執著(zh>♣★×e)于初心,堅定于實幹,擁抱變革,逐夢前行 $(xíng)!

近(jìn)日(rì),福建省高(gāo)等學校(xiào)教±★'育技(jì)術(shù)研究會(huì)和(hé)福建₩Ω省職業(yè)技(jì)術(shù)教育學會(huì)分(fēn)别在福建♠ΩΩ泉州和(hé)福州舉辦了(le)2021年(nián)會(huì)。福♣←建省高(gāo)等學校(xiào)教育技(jì)術(s∑ ↔hù)研究會(huì)年(nián)會(huì)現(xiΩ€ àn)場(chǎng)福建省職業(yè)技(jì)術(shù)♦• 教育學會(huì)年(nián)會(huì)現(xi≥™àn)場(chǎng)依能(néng)智慧學習(xí)研究所研究員(yuá₽↔₽n)申鴻平分(fēn)别在兩個(gè)會(huì)議±α(yì)上(shàng)作(zuò)了(le)《極簡γ≥主義視(shì)角下(xià)的(de)新一(yī)<÷δ≠代多(duō)媒體(tǐ)教學環境搭建與應用(yòng)》和(hα¶é)《教育新型基礎設施建設背景下(xià)新一(yī)代信息ε↑≥化(huà)教學環境搭建與應用(yòng)》的(de)技(jφβλ♥ì)術(shù)報(bào)告,他(tā)從(cóng)信息化(h✔δuà)教學有(yǒu)關理(lǐ)念和(hé₽↑)應用(yòng)模式、信息化(huà)教學媒體(tǐ)信息手段的(de)←÷演進

本次研修班由湖(hú)南(nán)省教育廳主≤≥→✘辦,依能(néng)在班上(shàng)作(z≈&γuò)了(le)技(jì)術(shù)報(bào)告。✔←以信息化(huà)應用(yòng)賦能(±®"néng)學校(xiào)科(kē)學管理(lǐ)☆♠,推動學校(xiào)變革,提升學校(xiào)教學質量,促進學校(xiào β)持續發展。


