學校(xiào)簡介
溫嶺市(shì)職業(yè)技(jì)術(shù)學校(xiàφ∞₹o)是(shì)一(yī)所國(guó)家(jiā)級重點學校(xi★λ≠ào)，2013年(nián)入選“國(guó)家(jiā)中等職業(₽®Ω₽yè)教育改革發展示範學校(xiào)”，♠π2017年(nián)入選浙江省中職名校(xiàoΩ¥π)建設單位。
依托依能(néng)智慧校(xiào)園平台，經過三年(niá >β¥n)的(de)打造，在逐步地(dì)細化(huà)與完善後，δ≠÷學校(xiào)智慧校(xiào)園的(de)建設任務基±÷本完成，一(yī)個(gè)網絡完整統一(yī)、技(jì)術(s&∑→£hù)先進，覆蓋全面、應用(yòng)深↕€入，高(gāo)效穩定、安全可(kě)靠的(de)智慧校(xiào)園初步建±®γ成，實現(xiàn)了(le)校(xiào)園的(de)“¶§∏↔五個(gè)智慧化(huà)”和(hé)“一(yī)站(zhàn)式×$σ£服務”。
德育的(de)智慧化(huà)
德育的(de)智慧化(huà)，就(jiù)是(shì)通(tō≈¥ng)過管理(lǐ)信息的(de)同步與共享，暢通(tōng)φλ•✔學校(xiào)的(de)信息流，實現(xiàn)管理(lǐ♣£₩)的(de)科(kē)學化(huà)、自(zì)動化(h¶↓uà)、精細化(huà)，提高(gāo)管理(lǐ)效率，降低(dī↔♣✔)管理(lǐ)成本。學校(xiào)建成 ®$≥了(le)“人(rén)臉識别系統”，師(shī)生(shēng)¥>$₩進出校(xiào)園通(tōng)過系統識✘α∏别人(rén)臉自(zì)動放(fàng)行(xí♣α₹ng)，大(dà)大(dà)提升了(le)門(mén) ↓β↓衛的(de)工(gōng)作(zuò)效率，提高(gāo)了(le)校(xià> ÷∑o)園安全。學生(shēng)請(qǐng)假後，班主任老(lǎo)師(s↔Ω€hī)通(tōng)過系統确認請(qǐng)假，并傳達到(dào)校(x→$'iào)園門(mén)衛室，由門(mén)€¥衛完成審核，并負責為(wèi)學生(shēng)放(fàng)行(xíng©↔)，杜絕了(le)一(yī)些(xiē)假請(qǐng)假現(xi$∑φ™àn)象。電(diàn)子(zǐ)班牌為(♣$£'wèi)展示班級文(wén)化(huà)提供了(l∏e)平台，也(yě)為(wèi)提高(gāo)值日(rì)>β老(lǎo)師(shī)、學校(xiào)領導的(de)巡查管理(lǐ)效率提$©"$供了(le)方便。在此基礎上(shàng)，學校(xiào)通(tōng)過€₹OA系統建成了(le)便捷的(de)全員(yuán)德育途徑，學生(s✘₹∑∞hēng)會(huì)在各類檢查的(de)現(xiε∞àn)場(chǎng)可(kě)以使用(yòng)“YN智慧校(xià✘€ o)園”App，直接對(duì)班級、學生(sh✔±"✘ēng)個(gè)人(rén)進行(xíng)德育學分(fēn£α)的(de)獎勵或扣除。
教務的(de)智慧化(huà)
教務的(de)智慧化(huà)，是(shì)通(≥•✘tōng)過教務信息的(de)共享協同，提高(gāo)教務管理≥↔ (lǐ)工(gōng)作(zuò)效率，改革教學模式、手段與方法，豐富教學>&¶資源，提高(gāo)教學效率與質量。目前，學校(xiào)♠≤★教務管理(lǐ)較好(hǎo)地(dì)實現(xiàn)了(le)無紙(zhǐπ≤'δ)化(huà)辦公，以智慧校(xiào)園系統實現 ÷≤(xiàn)兩個(gè)校(xiào)區(qū)的(de)協同管理♣<ε (lǐ)。教師(shī)課務安排、臨時(shí)調換課✔λ∏、課前點到(dào)都(dōu)可(kě)₩"β以通(tōng)過“YN智慧校(xiào)±•♣→園App”快(kuài)速便捷地(dì)實現(xiàn<®§)。智慧校(xiào)園平台的(de)大(d ↔à)數(shù)據通(tōng)過信息化(hu©♦₩ à)看(kàn)闆直觀展示，實時(shí)呈↑→現(xiàn)教務管理(lǐ)信息，方便學校(δ←xiào)相(xiàng)關領導及時(shí)掌握全面的(de)教務管理 δ®(lǐ)現(xiàn)狀和(hé)必要(yào)的(de)動态數(s≤δhù)據，為(wèi)各項決策工(gōng)作(zu' ò)提供有(yǒu)力支撐。
教學的(de)智慧化(huà)
為(wèi)實現(xiàn)教學的(de)智慧₹₹β化(huà)，學校(xiào)在構建先進實用(yòn'€g)的(de)網絡教學平台，整合、豐富智慧教學資源的(de)同時(shí)£≥€，創設了(le)“創新班”。創新班以平闆為(wèi)主要♠±(yào)學習(xí)平台，創新班教師(shī)以©£ ≠信息化(huà)教學為(wèi)主要(yào)教學手段，在智慧¶δ¥€學習(xí)環境中探索創建主動式、協同式€"±β、研究式的(de)新型教學模式。此外(wài)，各專業(yè)、各學科(k✔÷>ē)都(dōu)在積極豐富自(zì)己的(d 'βe)數(shù)字化(huà)教學資源，試題庫建設為(wèi)提高(gāo)學★≤™生(shēng)的(de)高(gāo)考成績提供了(le)重要(yào)♥≠σ 保障。今年(nián)，學校(xiào)通(tōng)過依能(néng)智>•∑β慧校(xiào)園平台建成了(le)“私λ>÷★有(yǒu)雲存儲”系統，更方便教師(shī)各類教學資源的(de)∑∞存儲、異地(dì)取用(yòng)和(hé)合作(zuò)分(fēn)享♥♠♥₩。
生(shēng)活的(de)智慧化(huà)
智慧化(huà)的(de)生(shēng)活環境創設為(wèi)提升職σ ✔業(yè)教育的(de)吸引力增加了(le)附加值。學←≠♦校(xiào)是(shì)溫嶺市(shì)最早開(kāi)始建≠₩₽設智慧食堂的(de)學校(xiào)。依能(néng)↕≤數(shù)字智慧校(xiào)園平台和(hé)學校(xi∞ào)微(wēi)信公衆号進行(xíng)了(le ≈)對(duì)接，師(shī)生(shēng)通(tōng)過微(wēi)≠☆信即可(kě)進行(xíng)點餐，智慧卡顯示點餐內β★π(nèi)容，學生(shēng)取餐便捷，食堂資源管理(lǐ)可↔✔$ (kě)續，杜絕了(le)食材大(dà)量浪費(β∞ ∑fèi)的(de)現(xiàn)象。讓能(néng)進的(d®••e)人(rén)進去(qù)，不(bù)能(nén≥↓♣g)進的(de)人(rén)進不(bù)去(qù)，而且留下(xià'α)進出記錄，學校(xiào)在寝室、體(tǐ)育↔≈Ω場(chǎng)館、重要(yào)場(chǎng)所都(dōu)采用(→δ₹yòng)了(le)智慧門(mén)禁系•♥"統，實現(xiàn)了(le)阿裡(lǐ)巴巴式的(de)智慧←&♠管理(lǐ)。
環境的(de)智慧化(huà)
環境的(de)智慧化(huà)，是(shì)為(wèi¶•'£)了(le)追求建設一(yī)個(gè)高(g ∑λ→āo)度安全的(de)校(xiào)園、 ↕÷美(měi)麗(lì)的(de)校(xiàσγ¶≤o)園、節能(néng)的(de)校(xi≠"₽ào)園。學校(xiào)已經完成整個(g觀)校(xiào)園智能(néng)監控系統的(de)安裝。校☆€(xiào)園各角落基本實現(xiàn)無監控死角，教室內(nèi§÷'•)的(de)監控系統為(wèi)優化(huà)教風(fē∑♥€ng)、學分(fēn)、考風(fēng)提供了(le∞✔÷Ω)堅實可(kě)靠的(de)依據。學校(xiào)剛剛完成的(d↓©₽e)智能(néng)節水(shuǐ)系統可(kě)以實現(xiàn)雨(y'ǔ)水(shuǐ)的(de)收集、淨化(huà)，使雨(y÷∏ǔ)水(shuǐ)進入循環使用(yòng)系統，既是(&ε☆±shì)一(yī)個(gè)節能(néng)工(gōng)程，也(yα↔≤ě)是(shì)一(yī)個(gè)節能(néng)教育陣地(dìε®)。
“五個(gè)智慧化(huà)”正在逐步解決校(xiào)園✔↔教學的(de)全向交互、校(xiào)園環境的(de)全面↕∏感知(zhī)、校(xiào)園管理(lǐ)的(dσ©♥e)高(gāo)效協同、校(xiào)園生(sh≤δēng)活的(de)個(gè)性便捷，建成了(le)一(yī)個(gè)集行★λ♠(xíng)政、教學、德育和(hé)後勤©✔管理(lǐ)于一(yī)體(tǐ)的(de)信息服務平台，充分(fēn)發揮了γβ$(le)這(zhè)個(gè)平台在學籍管理(☆₹₽λlǐ)、人(rén)員(yuán)管理(l ₽ǐ)、資産及設備管理(lǐ)、日(rì)常教學、實習(xí"★×γ)跟蹤、流程監控等重點工(gōng)作(zuò)中的(d¶₩e)作(zuò)用(yòng)。為(wèi)進一(yī)步提高(gāo)學ε€φ校(xiào)管理(lǐ)、服務與決策水(shuǐ)平，推動職×α&業(yè)教育治理(lǐ)能(néng)力現(xiàn)代化"↔ (huà)，學校(xiào)正在建設“教育✔γ↓Ω教學保障平台”，以學校(xiào)大(dà)數(♥shù)據的(de)集成分(fēn)析，拉伸學校§≥¥(xiào)的(de)未來(lái)發展之路(lù)，這(zh×≠è)也(yě)是(shì)溫嶺市(shì)職業(yè)技(jì"∑)術(shù)學校(xiào)智慧化(huà)校∏≤₩♠(xiào)園建設的(de)終極目标。
