後疫情時(shí)期，學校(xiào)的(de)入學工(gōn¶g)作(zuò)更加繁瑣，怎樣高(gāo)效安排報(bào)到(d∑φào)流程，減少(shǎo)線下(xià)人(rén)群聚∞≠<集？怎樣準确管理(lǐ)學生(shēng)信息，讓各個(gè)科(kē)室共∞∏§$享數(shù)據？怎樣快(kuài)速辦理(lǐ)學生(shēng)入住，智 ¶慧管理(lǐ)宿舍？
2020年(nián)8月(yuè)15↓₽日(rì)，陝西(xī)交通(tōng)技(jì)師σ(shī)學院新生(shēng)報(bào)名正式開(kāi)始。防控疫情下(≈→±xià)的(de)招生(shēng)報(bào)到(dào)工(gōng<¥¶)作(zuò)，比往年(nián)顯得(de)更為(wèi)複雜(z"γ∞á)。學院本次采用(yòng)全方位的(Ω∑↕de)線上(shàng)報(bào)名報(b↔€©•ào)到(dào)方式，充分(fēn)發揮信׶≤息化(huà)手段，最大(dà)程度地(dì)γ≈減少(shǎo)密集接觸。精簡便捷的(de)服務流程、井然有(y₹®γǒu)序的(de)報(bào)到(dào)現(xiàn)場(c∑✘hǎng)、實時(shí)顯示的(de)迎新數(shù)據<÷↓，帶給新生(shēng)及家(jiā)長(cháng)全新的(de)入學β∏β體(tǐ)驗。依能(néng)智慧校(xià¶≥ αo)園平台為(wèi)學院迎新報(bào)到(dào)全程保駕護航。
從(cóng)8月(yuè)12日(rì)開(kāi)始，學院↑∑圖電(diàn)中心主任趙鑫提前安排部署，并協同依能 ☆(néng)教育的(de)工(gōng)程師(shī)為(wèδφi)招就(jiù)辦、學生(shēng)處εφ₩、财務處等相(xiàng)關人(rén)員(y π¥"uán)進行(xíng)培訓，提前安排人(rén)員(y&¥★uán)進行(xíng)現(xiàn)場(chǎnΩ>αγg)網絡環境架設。全員(yuán)統一(yī)思想、同☆£心協力，全力保障了(le)網絡及系統的(de)平穩運行(xíng)≥'，為(wèi)學院信息化(huà)迎新工(gōng)作(zuò✘≠★Ω)帶來(lái)新氣象。
依能(néng)工(gōng)程師(shī)在現(x©σiàn)場(chǎng)提供技(jì)術(shù)支持，使報(bàoΩ∏™δ)到(dào)流程順暢無阻
報(bào)到(dào)當天，老(lǎo)師(shī)們按照(zhào)學₩院疫情防控下(xià)的(de)規範程序，指導、引領新生(shēng)完成入₩'☆≥校(xiào)佩戴好(hǎo)口罩、測量體(tǐ)溫、掃行(xíng)程碼、×Ω洗手等防疫事(shì)項。
學院教職工(gōng)有(yǒu)序組織新生(shēng)報(bào¥∞©©)到(dào)，疫情防控一(yī)秒(miǎo)不(bù)♣αδ 放(fàng)松
通(tōng)過依能(néng)智慧校(xiào)園平台，本次迎新中的(de)↓π←學生(shēng)錄取、分(fēn)班、繳費(fèi)≥λ、班級報(bào)到(dào)、宿舍安排等工(®©φ☆gōng)作(zuò)均進行(xíng)線上(shàng©↑♣)操作(zuò)，為(wèi)迎新工(gō© ng)作(zuò)提供了(le)方便快(kuài)捷的(de) ₩>通(tōng)道(dào)，很(hěn)大(dà)程§∞₩®度減少(shǎo)了(le)學生(shēng)報(bào©±'β)名排隊等候情況，提高(gāo)了(le)迎∑∞×♦新效率。
身(shēn)份證讀(dú)卡器(qì)掃描讀(dú)取學生(≥→®shēng)的(de)基本信息，5秒(miǎo)完☆±± 成學生(shēng)基礎信息采集，3秒(miǎo)完成網上(shàng)報(bγ≠ào)名錄取确認。
智慧繳費(fèi)讓老(lǎo)師(shī)輕松确認收費(f∞αγèi)情況，快(kuài)速準确開(kāi)具發票(piào$↓∑)，高(gāo)效便捷
一(yī)鍵分(fēn)配寝室，提高(gāo)床位管理(lǐ)及分(fēn)≤↕配效率
合理(lǐ)的(de)工(gōng)作(zuò)安排、高(gāo)σ≠σ'效的(de)數(shù)據處理(lǐ)讓÷•招生(shēng)工(gōng)作(zuò)有(yǒu)條不(bù)紊地(dìΩ≠★)進行(xíng)
傳統的(de)迎新方式，不(bù)僅消耗大(dà)量的(de)人'★✘(rén)力、物(wù)力，還(hái)會(huì>< )造成不(bù)少(shǎo)疏漏，效率低(dī)下(xià)。陝西(xī)交>♦σ通(tōng)技(jì)師(shī)學院通(tōng)過依能(néng)智慧™ ★校(xiào)園平台，讓這(zhè)些(±→xiē)問(wèn)題迎刃而解，消除了(le)學≥©÷生(shēng)的(de)困擾，簡化(huà) $←了(le)校(xiào)方的(de)工(gōng)作(z £±εuò)複雜(zá)度，減少(shǎo)了(le)迎新的(d™≈ e)工(gōng)作(zuò)難度，方便了(le)學院各職'αγ能(néng)部門(mén)和(hé)各院系對'→✔↓(duì)新生(shēng)信息的(de)查詢和("♥≤hé)管理(lǐ)。
智慧迎新，開(kāi)啓了(le)新生(shēng)邁入學院的(de✔π↔ )第一(yī)步，使他(tā)們感受到(dào)了(le)✘☆λ§學院應時(shí)而變的(de)生(shēng)命力。
